【啟東特?！芭?+1”|雙減篇】向勞模學習 與榜樣同行

      為深入學習宣傳和貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，發揮勞模示范引領作用，5月19日下午，啟東市特殊教育學校利用延時服務時間組織學生觀看由省教科工會主辦、南通市教育工會承辦的“勞模工匠走進中小學延時課堂”宣講活動，深入學習領會新時代勞模精神和工匠精神。

      南通市第一人民醫院胸心血管外科主任醫師柏崇俊用勞模精神書寫責任，他不顧強烈的高原反應，隨慈善組織兩次進藏。在五千多米的高原上，忍著劇烈的頭痛為藏族同胞精心診治，送醫送藥。妙手回春丹心厚載，懸壺濟世為蒼生。在新冠疫情發生后，作為醫院黨委書記的他靠前指揮、積極響應、主動請纓援馳湖北，在40多天的奮戰后，圓滿完成任務，用救死扶傷的行動詮釋了醫者仁心，用勇于擔當的精神譜寫了勞動者之魂。

      南通職業大學自動化技術研究所所長葛維軍教授幼時不幸，因患小兒麻痹癥致右腿殘廢。他渴求知識，卻無緣跨入大學門檻；孤燈作伴，自學成才，終于躋身大學教師行列。他感恩社會，心系他人，關心支持殘疾人工作的開展，幾十年間他也為殘疾人和健全人樹立了勵志的榜樣。正是憑著那份對命運不屈不撓的抗爭和奮斗精神，葛維軍從“不幸”走向了“幸運”，從自強不息到勵志他人，以自己的實際行動書寫了精彩的人生之路，也為社會傳遞了助人為樂的“正能量”。

      此外，各班級利用心理課時間觀看南通市勞模進校園宣講視頻，進一步學習勞模精神，感受勞模風采。